Пам'ятка для батьків "Вибухонебезпечні предмети"

Ширма "Правила безпечної поведінки на дитячих майданчиках"

Бібліоотека корисних посилань

 Мультик. Правила безпеки життєдіяльності. 

 https://www.youtube.com/watch?v=6Wr4ZjFkEz4

Художньо - продуктивне образотворення (малювання)

 Тема:  "Пожежники" 

https://www.youtube.com/watch?v=K9bhJUGpoDA

Художня література

 1.     Інтегроване заняття з художньої літератури та безпеки життєдіяльності.

Тема: Правила дорожні запам’ятай, в біду ніколи не потрапляй 

(за авторською казкою Москаленко Юлії Миколаївни« Справжні пустуни»)
Програмовий зміст: познайомити дітей з основними правилами вуличного руху на основі авторської казки, розповісти, до яких непоправних наслідків призводить порушення  цих правил; розвивати увагу, спостережливість; виховувати в дітей почуття відповідальності та бережливе ставлення до свого життя.

Безпека життєдіяльності дошкільників "Безпечна прогулянка"

 3. Ознайомлення з навколишнім світом

Тема. Безпечна прогулянка

Програмовий зміст: закріплювати з дітьми правила безпеки життєдіяльності: правила поведінки під час грози, правила ігор з піском, правила поведінки на спортивному майданчику; навчати дітей бути обачними, піклуватись про своє здоров’я; виховувати дружелюбність, любов до природи, природних явищ.

Консультація " Безпека вдома"

Безпека життєдіяльності дошкільників "Подорож у країну безпеки"

 Безпека  життєдіяльності дошкільників
Тема: Подорож у країну Безпеки.
Програмовий зміст: формувати навички безпечної поведінки в різних життєвих  ситуаціях. Сприяти розвитку мислення, мовлення, вчити будувати складні  речення; збагачувати словниковий запас. Розвивати спостережливість та увагу. Закріпити знання дітей про дорожні знаки, пояснити їх зв'язок з безпекою  учасників дорожнього руху. Виховувати дружні стосунки між дітьми, вміння  узгоджувати свої дії з рухами інших дітей в іграх.
Обладнання:лист від Наф-Нафа, троє поросят,сюжетні картинки, дидактична гра, картинки з дорожніми знаками.

Навчання елементів грамоти "Речення. Звуки [з], [з']. Літери Зз."

 1. Навчання елементів грамоти

Тема: Речення. Звуки [з], [з']. Літери Зз.

Програмовий зміст: формувати уявлення про речення, учити виділяти слова з мовленнєвого потоку, використовуючи прийом розповсюдження речення, дати елементарні уявлення про зміну порядку слів у реченні, зображувати їх схематично, дотримуючись елементарних правил запису та визначеної послідовності; розвивати фонематичний слух, закріпити знання про приголосні звуки [з], [з'], виокремлювати звуки, що повторюються, добирати слова із заданим звуком, визначати місце звука в слові (початок, кінець, середина), виконувати звукобуквений аналіз слова, учити розуміти навчальне завдання, виконувати його самостійно, формувати навички самоконтролю та самооцінки.

Консультація

Консультація для батьків в рамках тижневика безпеки життєдіяльності 

Заняття - бесіда з екологічного виховання з використанням спадщини В. Сухомлинського "Учись природу берегти"

 

Заняття з екологічного виховання
 з використанням спадщини В. Сухомлинського "Учись природу берегти"

https://www.youtube.com/watch?v=97Ze3L0Ceuc

Консультація для батьків

Консультація для батьків

https://www.youtube.com/playlist?list=PLmMdc5EtRgSgzX5PuoA5QLxpCnadY-l26

Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі

Тема:  Число і цифра 8. Піраміда.

Мета: формувати уявлення про утворення числа 8; ознайомити із  цифрою 8; вправляти в умінні співвідносити цифри з кількістю предметів; закріпити знання про форму предметів,  ознайомити з геометричною фігурою пірамідою; розвивати  спостережливість; виховувати працьовитість.

Бібліотека корисних посилань

 

" Безпека для дітей під час війни"
https://www.youtube.com/watch?v=MfL1wRSkFwE

 Пропоную вам дітки ще один цікавий мультик про те, як потрібно себе поводити під час воєнного стану. Я думаю, що після прегляду цього фільму , ваші страхи стануть трохи меншими.

Фізична культура

 

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=twWHE30LxCk

Бібліотека корисних посилань

 

"Збережіть країну від сміття."

https://www.youtube.com/watch?v=-CG5bPaO_F4

Дитина у світі природи (Валеологія)

 2. Валеологія

Тема «Бережи себе, малюк» 

Програмовий зміст: формувати мотиваційну настанову на здоровий спосіб життя. Розуміти, що здоров’я – це одна з головних цінностей життя. Формувати у дітей бажання бути сильними, бадьорими, енергійними; піклуватися про своє здоров’я. Ознайомити дітей із небезпечними ситуаціями, які можуть виникнути, коли дитина на відпочинку в природі. Вчити дітей основних правил поведінки в екстремальних ситуаціях; формувати навички безпечних розваг, вміти обирати місця та іграшки для розваг, щоб це приносило радість, а не було причиною травмування. Розширити знання дітей про основні правила особистої безпеки під час зустрічі з незнайомцями (люди на вулиці, у дворі). Розвивати здатність орієнтуватися у складних ситуаціях, оцінювати небезпеку та обирати дії для самозахисту. Закріпити знання про основні правила гігієни та їх важливість для здоров’я. Вчити дитину цінувати своє здоров’я, відповідно ставитися до своєї безпеки. Виховувати обережність, обачність, пильність.

Розвиток мовлення "Охорона довкілля"

 1. Розвиток мовлення

Тема: Охорона довкілля.

Програмовий зміст:розширювати досвід пізнання дітьми навколишнього світу; ознайомити з проблемою забруднення навколишнього середовища; підвести до розуміння необхідності охорони довкілля; закріпити знання про рослин,тварин,птахів,комах;учити групувати предмети за певними ознаками; виховувати любов до природи;екологічну свідомість вихованців;нестерпність до забруднення навколишнього середовища; уміння піклуватися про навколишній світ природи.

Ширма "Правила поведінки в природі"

Ширма "Правила поведінки в природі"
Прошу пригадати з дітками елементарні правила поведінки в природі.

Бібліотека корисних посилань

 

"Людина і земля" (відео-мультик з екологічного спрямування)

https://www.youtube.com/watch?v=-JAULBwjTRg

Продовжується марафон "Ми творимо планету власноруч". 

Пропонуємо  діткам переглянути захоплюючий відео-мультик, де можна знайти багато цікавинок. Приємного перегляду.

Дитина в соціумі " Як природу збережемо, так здоров’я враз знайдемо" ( В рамках марафону "Ми творимо планету власноруч""

 1. Дитина в соціумі

Тема: Як природу збережемо, так здоров’я враз знайдемо.

Програмовий зміст: формувати уявлення дітей про те, що людина – частинка природи. Вчити дітей дотримуватись законів природи, тому що це необхідно як для здоров'я людини, так і для здоров'я природи. Через дидактичні ігри, вправи, інтерактивні методи навчання: піраміду запитань, моделювання маленькими чоловічками, мультимедійні презентації , технологія «мікрофон» закріпити та поглибити знання дітей про повітря та воду, їхні властивості, про значення води , повітря , сонця, для всього живого. Формувати елементи екологічного світорозуміння, екологічної вихованості. Розвивати позитивне емоційно – ціннісне ставлення до природного довкілля. Виховувати бажання оберігати рідну природу, примножувати її, не псувати навколишнє середовище шкідливими звичками .

Художньо -продуктивне образотворення (малювання) "Лебідь"

 2. Художньо -продуктивне образотворення (малювання) 

Тема: Лебідь.  (нетрадиційні техніки малювання)

https://www.youtube.com/watch?v=Nn6ujdurJyk

Ширма "День Землі"

 Шановні батьки та любі дітки.
Сьогодні на нашій планеті відзначають ДеньЗемлі. Пропоную Вам переглянути цікаву інформацію про це свято.

Художньо - продуктивне образотворення (аплікація) "Великодній зайчик"

 

2. Художньо - продуктивне образотворення (аплікація) 
Тема:Великодній зайчик
https://www.youtube.com/watch?v=KdFZK9I8P_0
Пропоную діткам захоплюючий майстер - клас.

Художня література "Писанка"

 1. Художня література 

Тема: Писанка

Програмовий зміст: дати уявлення про великий день Воскресіння Христового, про звичаї і обряди, пов’язані з цим святом; розкрити красу і чарівність народних традицій, прищеплювати бажання більше дізнатися про народні звичаї; вчити дітей розписувати писанки передаючи в яскравих фарбах розпису пасхальну радість, виховувати інтерес і повагу до історії свого народу прищеплювати інтерес до народного мистецтва.

Бібліотека корисних посилань

Малятам про Великдень

https://www.youtube.com/watch?v=3tgzVYL-XlI 

Пропоную діткам переглянути захоплююче відео  про свято, яке наближається.

Бібліотека корисних посилань "Як позбутися від тривоги , страху та занепокоєння"

 

  "Як позбутися від тривоги , страху та занепокоєння"

https://www.youtube.com/watch?v=AFaPaMZrOqs

Фізична культура "Подорож Україною"

Інтернет ресурс:  https://www.youtube.com/watch?v=ptDd7TSvlKc

Навчання елементів грамоти " Слово — назва ознаки предмета"

 

Навчання елементів грамоти.

Тема: Слово — назва ознаки предмета. Звуки [д], [д']. Літери Дд.

Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей  з реченням, учити діяти зі словами-синонімами, що позначають назви ознак предметів, зображувати їх схематично, дотримуючись елементарних правил запису та визначеної послідовності; розвивати фонематичний слух, закріпити знання про приголосні звуки [д], [д'], виокремлювати звуки, що повторюються, добирати слова із заданим звуком, визначати місце звука в слові (початок, кінець, середина), використовуючи умовну позначку — синій та зелений кольори; виконувати звукобуквений аналіз слова, використовуючи умовні позначки; формувати навички самоконтролю та самооцінки.

Бібліотека корисних посилань

 В. Сухомлинський "Усмішка" 

https://www.youtube.com/watch?v=Z-WXanGob_A

Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі "Розв'язування задач"

 Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі 

Тема. Розв’язування задач. Величина.

Програмовий зміст: закріпити вміння виконувати дії на додавання й віднімання, користуватися знаками «+», «–» і «=»; формувати уявлення про поняття «важче», «легше» на основі безпосереднього порівняння предметів; розвивати спостережливість, уміння обґрунтовувати свою точку зору; виховувати самостійність.

Бібліотека корисних посилань (Казки для дітей українською мовою)

 "Казочка про дерево щастя" (Казки для дітей українською мовою)

https://www.youtube.com/watch?v=Wp4h52l4kWY

Заняття з фізичної культури

 3. Заняття з фізичної культури.

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=z9ZHpSOvEyo

Дорогі мої вихованці, перегляньте відео та розважте свій організм фізичними вправами.

Дитина у світі природи "Весняні квіти"

2. Дитина у світі природи

Тема: Весняні  квіти.

https://www.youtube.com/watch?v=JYyY9iVm6Fw

Розвиток мовлення "Ми і весна"

1. Розвиток мовлення 

Тема: Ми і весна.

Програмовий зміст: продовжити ознайомлювати дітей з особливостями сезонних змін у природі; учити логічно й послідовно будувати розповіді, формувати художню виразність мовлення, продовжити навчати вихованців переказувати невеликі оповідання; розвивати почуття доброго, прекрасного; виховувати любов до природи.

Матеріал:тематичні ілюстрації.

Поради для батьків "Як заспокоїти дитину під час війни"

 

Художньо - продуктивне образотворення (малювання) "Квітуча гілочка"

  2.Художньо - продуктивне образотворення (малювання)

Тема: Квітуча гілочка. 

https://www.youtube.com/watch?v=kdUZifp9u_8

Дитина в соціумі "Праця людей на весні"

 1. Дитина в соціумі 

Тема "Праця людей на весні"

https://www.youtube.com/watch?v=qmDrHsKACzI

 Любі дітки, пропоную вам переглянути цікаве  відео - заняття.

 

Бібліотека корисних посилань. "Дітям про війну в Україні"

 

Любі дітки, пропонуємо Вам переглянути  цікавий та пізнавальний фільм  "Дітям про війну в Україні"

https://www.youtube.com/watch?v=lA0ftlFPVSM

Художньо - продуктивне образотворення (аплікація) "Вербові котики"

 2. Художньо - продуктивне образотворення  (аплікація)

Тема: Вербові котики

Програмовий зміст:  уточнити та розширити знання дітей про прикмети весни; допомагати зрозуміти та сприймати красу весняної природи; закріпити знання про народний символ України – вербу;формувати навички створення аплікацій, композицій, застосовуючи різні методи; розширити знання дітей про рослини; розвивати допитливість, спостережливість, логічне мислення; виховувати дбайливе ставлення до живого довкілля, любов до прекрасного.

Обладнання: ілюстрація ранньої весни; виробів з лози; гілочки з квітами-котиками; фон для аплікації, вата, кольоровий папір, клей, ножиці; аудіо запис весняних звуків.

Художня література. Слухання оповідання В. Сухомлинського"Весняний вітер"

1. Художня література

Тема: Слухання оповідання В. Сухомлинського "Весняний вітер"

https://www.youtube.com/watch?v=6tKNkATSrnM

 

Навчання елементів грамоти "Звуки [д], [д']. Літери Дд "

Навчання елементів грамоти

Тема : Звуки [д], [д']. Літери Д, д

Програмовий зміст: формувати уявлення про голосні звуки [д], [д'], виокремлювати повторювані звуки, добирати слова із заданим звуком, визначати місце звуку в слові (початок, кінець, середина); виконувати звукобуквений аналіз слова, використовуючи умовні позначки; познайомити з літерами Д д як письмовим позначенням звуків [д], [д'].

Матеріали: демонстраційний: презентація літери Д.

 Заняття з фізичної культури

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=ptDd7TSvlKc

Цікавий урок практичного життя "Що робити, якщо тебе ображають?"

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=08j-_pQt3A4

  

"Речі, які не можна забороняти дитині"

Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі "Число і цифра 7"

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі 

Тема:  Число і цифра 7

Мета: формувати у дітей уявлення про склад числа 7; закріпити пряму та зворотну лічбу; продовжувати вчити порівнювати кількість предметів, використовуючи знаки «=», « ≠ », називаючи дні тижня; розвивати вміння оцінювати свою роботу; виховувати доброзичливе ставлення до оточуючих.

Матеріали: демонстраційний: картки із цифрами 1—7; презентація «Число і цифра 7».

12 квітня - День космонавтики

Заняття з фізичної культури

Інтернет ресурс:  https://www.youtube.com/watch?v=kOOvTGC8Tpg

 

Ширма "Що треба знати про укриття"

Дитина у світі природи "Птахи весною"

 Дитина у світі природи 

Тема "Птахи весною"

Програмовий зміст: розширювати уявлення дітей про весняні зміни в житті птахів; узагальнювати знання про перелітних птахів, викликати пізнавальний інтерес до вивчення природи рідного краю; виховувати бажання спостерігати за природою, дбайливо ставитись до неї.

Розвиток мовлення "Моє ім'я - дорога до життя "

Розвиток мовлення

Тема " Моє ім’я — дорога до життя"

Програмовий зміст: ати дітям уявлення про право на ім’я; про унікальність і цінність кожної дитини та власного імені; вчити виявляти ініціативу в діалогічному мовленні, розвивати вміння починати підтримувати розмову, будувати різні форми діалогу, привчати слухати співрозмовника, говорити чітко і зрозуміло; виховувати культуру мовлення.

Продуктивно - образотворча діяльність (малювання) "Символи України"

Малюємо разом

"Символі України"

Програмовий зміст: надати дітям краси калини, розмаїття її зображення у народній творчості (усній, зображувальній, пісенній); розвивати мовлення, пам'ять; розширити знання традицій, пов'язаних із калиною, удосконалювати техніки малювання. Виховувати інтерес до об'єктів природи, патріотичні почуття на основі знайомства з народними символами України; дати знання про калину, як народний символ українського народу; розвивати мовленнєве дихання, спостережливість уваги, діалогічне мовлення, дрібну та загальну моторику, сенсорні здібності дітей; продовжувати вчити дітей слухати та розуміти віршований текст; вчити дітей малювати пальчиком, наносячи крапки на задане місце; спонукати до милування природними об'єктами;закріпити диференціацію червоного та зеленого кольорів; активізуватиу словнику слова: калина, червоний, зелений, намисто, гроно, листя, кущ; заохочувати до діалогу із дорослими; виховувати цікавість до народної торчості, любов до рідної країни. Допоможи дитині усвідомити свою приналежність до рідного народу, його історії, культури, традицій.

Матеріали: аркуш паперу, ілюстрації, гуашеві фарби, серветки, кисті.

Любі дітки, пропонуємо вам переглянути відео та намалювати символи нашої держави.

Ознайомлення з соціумом "Люби і знай свій рідний край"

 

Ознайомлення з соціумом

Тема « Люби і знай свій рідний край »

Програмовий зміст:  формувати патріотичні почуття через виховання любові до своєї домівки, дитячого садка, рідного міста, України; продовжити знайомство дітей із красою та величністю рідного краю; поглибити знання про історію рідної землі; розширити уявлення про багатства України, основні географічні назви (ріки, найбільші міста…); закріпити та розширити знання про рідний місто Харків (місто, де живуть діти); розвивати вміння слухати однолітків, розповідати, виразно читати вірші, пригадувати прислів'я, влучні вислови; виховувати любов до рідної землі, ніжність, культуру спілкування; викликати бажання покращувати наш край.

Консультація "Як допомогти дитині впоратись зі стресом та страхом під час війни"

7 квітня - "Благовіщення"