Художньо - продуктивне образотворення (аплікація) "Вербові котики"

 2. Художньо - продуктивне образотворення  (аплікація)

Тема: Вербові котики

Програмовий зміст:  уточнити та розширити знання дітей про прикмети весни; допомагати зрозуміти та сприймати красу весняної природи; закріпити знання про народний символ України – вербу;формувати навички створення аплікацій, композицій, застосовуючи різні методи; розширити знання дітей про рослини; розвивати допитливість, спостережливість, логічне мислення; виховувати дбайливе ставлення до живого довкілля, любов до прекрасного.

Обладнання: ілюстрація ранньої весни; виробів з лози; гілочки з квітами-котиками; фон для аплікації, вата, кольоровий папір, клей, ножиці; аудіо запис весняних звуків.

Хід заняття

1. Організаційний момент. Ледь пригріло  сонечко,  а  верба  вже  поспішає  привітати  світ  із  весною. Це  дерево життя. Вербу завжди садили і садять коло води, обабіч шляхів. Це дерево зацвітає першим. Воно дарує пухнасті жовті котики, які вмощуються на тонких гілочках та гріються на сонечку. Вербу здавна шанували в Україні. Вербною називається неділя за тиждень до Великодня. Освячена цього дня лоза дарувала силу, здоров’я, була оберегом.

Котики-воркотики
В мене на вікні.
Котики-воркотики –
Гості весняні.
 Не глядить на котиків

Лиш вусатий кіт.

Мабуть, зна, що котики –

Це вербовий цвіт.

2. Розгляд зразка. Обстеження деталей.

3. Показ прийому аплікації.

4. Палчикова гімнастика.

 Ми вже височенькі стали,

До вербиченьки дістали.

Та зривати її не будемо,

Хай приносить радість людям.

5. Самостійна робота дітей під музичний супрові.

6. Підсумок.