Художнє та літературне образотворення " Як багато є на світі книг — добрих та різних

Програмовий зміст: продовжувати підтримувати цікавість дітей до книг, до читання; формувати уявлення про їх тематичне і жанрове різноманіття; активізувати літературний досвід дітей; створювати умови для згадування дітьми вже відомих творів, їх героїв, яскравих образів; закріплювати знання творів, виховувати інтерес і любов до української літератури.
Матеріал: фото презентація.

Хід заняття

1. Організаційний момент. Загадка.

 Всім про все вона розкаже

І малюночки покаже.

Усіх розуму навчить ,

Хоч сама завжди мовчить.

2. Розповідь "Історія виникнення книги"

3.  Подорож сторінками Чарівної книги
4.  Вгадайте, до якої казки ці ілюстрації.
5. Слухання оповідання Остапа Вишні "Любіть діти книгу"

6. Бесіда за змістом.
7. Правила поводження з книгою:
• не м’яти сторінки;
• не бруднити сторінки;
• не писати на сторінках;
• не виривати сторінки;
• обгорнути книгу.

8. Вправа "Закінч прислів'я"

* Книгу читай, розуму набирай!

* Знання - сонце, книга - віконце!

* Книгу прочитай - птахом політай!

* Книга вчить, як на світі жить!

9. Підсумок.