Дитина в сенсорно -пізнавальному просторі "Число і цифра 5. Орієнтування у просторі"

Програмовий зміст: формувати уявлення про число і цифру 5; ознайомити з утворенням числа 5 шляхом додавання одиниці; вправляти в назвах суміжних чисел; продовжувати учити лічби в межах 5; закріпити вміння орієнтуватися в просторі; виховувати самостійність, ініціативу.

Матеріали: олівці, горішки, презентація.

                                                        Структура заняття

1.Організаційний момент. Психогімнастика.

2. Сюрпризний момент. Поява Сороки та Їжака. Розповідь про завдання.

3.  Овал - Вірш про цифру 5.

4. Квадрат - Вправа "На що схожа цифра 5".

5. Прямокутник -  Дидактична гра "Числа сусіди".

6. Трикутник - Вправа "Поміркуй" (лічба)

7. Круг - Вправа "Де яка пташка?".

8. Дидактична гра "Хто, де знаходиться?" (орієнтування у просторі).

9. Підсумок заняття.