Навчання елементів грамоти. ": Звук [ч]. Літери Чч."

 Прпограмовий зміст: розвивати фонематичний слух, закріпити знання про приголосний вук [ч], виокремлювати звук, що повторюється, добирати слова із заданим звуком, визначати місце звука в слові (початок, кінець, середина), використовуючи умовну позначку ;  познайомити з літерами Чч як письмовим позначенням звука [ч], учити розуміти навчальне завдання, виконувати його самостійно, формувати навички самоконтролю та самооцінки.

Матеріали: фото презентація.

Структура заняття

1. Організаційний момент -  мовленнєва гімнастика.
Виростемо великими, (Діти піднімаються навшпиньки, руки вгору.)
Яблук нарвемо, (Імітують зривання яблук обома руками.)

В кошики великі (Діти розводять руки в боки.)
Ми їх складемо. (Присідають, імітуючи складання яблук.).

2. Вправа "На що схожа буква Ч".

3. Вправа "відгадай загадку".

4. Складання пазлів з літерою Ч.

5. Фізкультхвилинка.

6.  Читання закритих та відкритих складів.

7. Звуковий аналіз слів.

8. Вивчення чистомовки.

9. Підсумок.